Seperti jamak kita ketahui mendongeng merupakan bentuk “pengajaran” tertua yang biasa disampaikan secara lisan dari mulut ke mulut, terutama kepada anak-anak. Bentuk pengajaran secara lisan ini hingga kini masih awet dan menarik diikuti. 

Sementara isi yang disampaikan dalam dongeng merupakan hal-hal fiktif (yang tidak nyata)  berisi pelajaran dan pesan moral yang dibungkus dalam bahasa yang enak menghibur dan imajinatif. Dalam buku-buku dongeng juga disertai ilustrasi yang menarik dan menawan..

Aktivitas membacakan cerita dan dongeng melalui buku-buku yang disesuaikan dengan usia anak-anak memberikan banyak manfaat. Ketika aktivitas ini dilakukan rutin, tidak saja  memudahkan orang tua dalam menyampaikan hikmah dan pesan moral kepada anak-anak, namun memilik manfaat jangka panjang yang bagus dan sangat disarankan sebagai bagian dari mendidik dan membangun karakter anak. 

Melalui story telling bisa menjadi batu loncatan untuk anak sebelum melangkah kepada tingkatan pendidikan formal di sekolah. Sebagai pengantar belajar membaca, mengenal ilustrasi menarik, 

Apa saja keuntungannya membacakan dongeng untuk anak-anak? Setidaknya lebih dari 15 manfaat yang bisa diperoleh ketika orang tua rutin dalam mengagendakan membacakan buku-buku berkonten dongeng atau cerita anak. Yuk, cek manfaat membangun karakter anak-anak dengan kegiatan mendongeng.

Meningkatkan daya imajinasi anak

Daya imajinasi anak-anak dapat didorong ketika mereka banyak melihat, mendengarkan, dan melihat. Nah, melalui aktivitas mendongeng, tidak saja aktivitas mendengarkan cerita. Ada kegiatan melihat dan mungkin meraba lembaran 

Menambah wawasan dan pengetahuan anak

Tempat baru, negara, dan tradisi kebudayaan yang beragam bisa dijumpai dengan mudah melalui cerita dalam dongeng. Dengan demikian wawasan dan pengetahuan anak akan bertambah dan terjelajahi. Pendek kata, dunia akan terbuka dalam lembaran-lembaran dongeng yang bisa dibacakan orang tuanya.

Meningkatkan kemampuan komunikasi 

Saat orang tua membacakan dongeng, sebaiknya orang tua turut aktif dengan memancing pertanyaan seputar cerita. Misalnya dengan menanyakan apa yang anak pikirkan dan rasakan dengan cerita tersebut. Hal ini bisa menjadi pembelajaran bagi anak dalam mengutarakan pendapat dan belajar berkomunikasi.

Memperkaya kosakata dan tata bahasa

Semakin sering mendengarkan ragam kata, kalimat, dan paragraf yang dibacakan orang tua, anak-anak akan diperkaya dengan tumpukan kosakata dan mengoleksi kata-kata baru yang akan membantu dalam kemampuan berbahasa, baik lisan maupun tulisan.

Menyampaikan pesan moral kepada anak-anak dengan story telling

Sering kali orang tua kehabisan cara dalam menyampaikan pesan-pesan kebaikkan lewat kata-kata dan contoh-contoh yang nyata. Maka melalui media mendongeng, hikmah dan pesan moral yang dibungkus dalam story telling akan tetap asyik dan rileks disampaikan tanpa membuat anak-anak terbebani. Anak-anak lebih mudah membayangkan, misalnya tentang rasa syukur, kejujuran, keberanian, tolong menolong menjadi nilai-nilai yang penting untuk menjadi bagian dari kehidupannnya.

Merangsang kemampuan anak belajar membaca buku

Kemampuan membaca pada anak-anak menjadi suluh atau bahan bakar yang penting dalam mendidik anak-anak. Jika sering didengarkan dongeng-dongeng yang diambil dari buku, harapannya ketika anak mulai bisa baca mereka akan melanjutkan membaca cerita-cerita itu secara mandiri. Dari keterampilan yang dibangun ini, anak-anak belajar menyimak kata, kalimat, dan keutuhan cerita lebih lanjut.  

Meningkatkan rasa ingin tahu anak terhadap segala sesuatu

Dongeng asal muasal tempat salah satu hal yang menarik untuk disampaikan kepada anak-anak. Seiring waktu hal ini dapat meningkatkan rasa ringin tahu anak-anak tidak saja pada legenda, dongeng, atau mitos. Namun juga pada pengetahuan yang lebih bersifat ilmiah. 

Mengenalkan teks, serta beragam gambar atau visual ilustrasi 

Dalam sebuah buku dongeng biasanya terdapat ilustrasi yang menarik lengkap dengan aneka warna yang memikat, disertai dengan teks-teks yang disesuaikan dengan usia anak-anak. Dari konten buku-buku dongeng anak-anak secara tidak langsung akan belajar beberapa hal tersebut.

Mengantarkan anak-anak mencintai kebiasaan membaca 

Harapannya dengan banyak mendongeng ketika anak berusia balita, saat mereka menjejaki masa sekolah kebiasaan membaca mulai terbentuk. Melalui buku-buku dongeng, orang tua mencontohkan bagaimana membaca dengan cara mengeluarkan suara dari kalimat, paragraf yang berisi konten cerita. 

Membangun kecerdasan anak dengan dongeng

Membacakan dongeng dapat merangsang kecerdasan anak-anak, karena melibatkan banyak hal, di antaranya, indera pendengaran dan penglihatan. 

Albert Einstein pernah menyampaikan quote yang cocok soal hubungan membangun kecerdasan anak melalui cerita.

If you want your children to be smart, tell them stories. If you want them to be brilliant, tell them more stories.- Albert Einstein

Mengalihkan kebiasaan bermain gadget kepada aktivitas mendengarkan dongeng

Gagdet seperti handphone, tab, laptop, menjadi “alat-alat” bermain yang melekat erat pada anak-anak sekarang. Mengalihkan mereka pada jadwal rutin yang telah disepakati menjadi tantangan yang perlu dicoba. Setidaknya saat malam kebiasaan membacakan dongeng dibangun untuk memperoleh kebiasaan literasi dari rumah.

Meningkatkan daya kemampuan mendengarkan, melihat, dan merasakan

Sebagai subyek pendengar, anak-anak secara tidak langsung dilatih memberdayakan kemampuan mendengarkan, melihat, dan merasakan apa yang ada dalam konten cerita yang disampaikan orang tuanya.

Meningkatkan daya ingat anak-anak pada konten cerita

Selain berlatih untuk fokus dan mendengarkan cerita, orang tua yang membacakan cerita dongeng bisa saja memancing anak-anak dengan pertanyaan-pertanyaan untuk melatih daya ingat dan daya kritis anak-anak.

Mendorong kemampuan daya kreativitas anak 

Cerita adalah sumber yang bagus untuk mendorong kreativitas alami anak sebagai bagian dari perkembangan bahasa dan literasi mereka. Melalui penceritaan yang kreatif, anak-anak mengembangkan imajinasi, ekspresi diri, dan membuka diri terhadap ide-ide baru. Dengan mendongeng dapat meningkatkan kreativitas anak-anak Anda.

Membangun Kedekatan Anak dengan Orangtua

Aktivitas mendongeng yang rutin dan terjadwal, akan membangun kedekatan anak dengan orang tua. Curahan waktu dan kasih sayang akan terjalin hingga kelak dewasa nanti. Momen ini akan terus diingat oleh anak ketika kelak mereka dewasa.

Nasihat membacakan dongeng ini biasa disampaikan untuk orang tua yang memiliki anak-anak di usia balita. Walaupun nasihat ini terlihat klasik, namun nilai-nilai dasar tentang kebaikkan dan bagaimana berperilaku bisa disampaikan dalam bahasa dongeng yang lebih pas di telinga anak-anak. 

Dari ke-16 manfaat di atas, dongeng-dongeng yang dibacakan oleh orang tua dan guru-guru, akan menambah pengayaan kosakata baru, ilmu pengetahuan baru, dan pesan moral yang mengandung hikmah untuk disampaikan kepada anak-anak. Selamat mendongeng untuk anak.

Buku rujukan bahan mendongeng untuk anak-anak:

Dongeng Anak Sedunia

Dongeng Mewarnai Dunia Peri

Dongeng Binatang Nusantara

Dongeng Kerajaan Nusantara

Sumber: https://www.macmillanenglish.com/id/blog-resources/article/creativity-stories

The post Intip 15 Manfaat Membacakan Buku Dongeng untuk Anak appeared first on Kelompok Agromedia.

Kalender tahun ajaran baru 2020/2021, baru saja dimulai 13 Juli 2020. Pembelajaran lebih banyak dilakukan secara daring. Semua anak Indonesia, tak terkecuali usia PAUD/TK belum bisa kembali belajar secara normal di lingkungan sekolah. Kapan waktunya bisa bersekolah, belum bisa ditentukan secara pasti. Kabar pastinya bisa Bunda ikuti dan tunggu di berita resmi dari Kemendikbud.

Pilihan aktivitas belajar dan bermain di rumah menjadi pilihan. Sebab perlindungan dan kesehatan menjadi prioritas utama bagi anak-anak dalam masa new normal ini. Otomatis kegiatan bermain dan belajar pun lebih banyak dilakukan secara daring dari rumah, walaupun menyisakan banyak catatan.

Pembelajaran daring ini, sinyal koneksi internet dan ketiadaan gadget menjadi kendala bagi sebagian besar keluarga di Indonesia. Solusinya pemerintah melalui sekolah mesti memperhatikan dengan mendata siswa kurang mampu dan meminjamkan laptop atau gadget (gawai), termasuk memberikan paket data internet untuk memperlancar aktivitas online.

Cara lain, jika memungkinkan diterapkan di lingkup RT, dengan memberikan ruang khusus untuk siswa dari keluarga tidak mampu untuk belajar bersama secara luring. Jumlah anak dibatasi atau terjadwal, dengan tujuan menghindari kerumunan anak-anak selama belajar. Tentu dengan koordinasi dengan pihak pemerintah setempat, sekolah, dan atas persetujuan orang tua, dibawah protokol kesehatan.

Bagaimana kabar belajar dari daerah pedalaman yang tidak memungkinkan akses internet? Ini bisa menjadi inspirasi di desa atau daerah yang kesulitan sinyal internet seperti yang dilansir Kompas.com, pemerintah Kabupaten (Pemkab) Sikka, Nusa Tenggara Timur (NTT) mencanangkan program belajar mengajar melalui radio selama pandemi virus corona baru atau Covid-19. Saluran radio digunakan untuk alat pembelajaran bagi siswa.

Demikian beberapa catatan penting yang perlu diperhatikan soal pembelajaran daring dari rumah dalam musim pandemi di tengah peringatan Hari Anak Nasional yang jatuh pada 23 Juli ini. Namun tidak perlu risau Bunda dan anak-anak bersama keluarga tetap bisa aktif dan mandiri menjadwal kegiatan belajar secara offline.

Keseruan Ciptakan Suasana Belajar dan Bergembira di Rumah

Pasti Bunda sedih, ketika anak-anak mulai bertanya kapan kembali ke sekolah. Anak-anak sudah ada rasa kangen beraktivitas di sekolah, luar rumah. Dari pola belajar daring yang menjadi salah satu pilihan, masih banyak kegiatan luring (offline) yang bisa dilakukan anggota keluarga di rumah.

Masa pandemi tentu menuntut orang tua, guru, dan pendidik lebih kreatif mencari kegiatan seru selama masa karantina ini. Namun Hari Anak Nasional yang jatuh pada 23 Juli ini, bisa menjadi pengingat kita semua agar kembali memerhatikan anak-anak, khusus soal kesehatan dan pendidikan. Anak-anak perlu tetap diupayakan bisa bermain, belajar, dan bergembira di tengah pembiasaan protokol kesehatan.

Bagaimana menciptakan suasana belajar dan bermain yang asyik, berikut inspirasi kegiatan di rumah yang bisa dilakukan bersama anak-anak. Cikal Aksara coba memberi rujukan aktivitas yang banyak mengalihkan aktivitas bermain gadget saat kegiatan luring. Aktivitas luring di bawah ini bisa Bunda coba untuk terapkan dengan tujuan anak-anak tetap bahagia dan gembira di rumah.

Dalam menciptakan suasana nyaman hendaknya Bunda banyak menyugesti anak sebelum mereka tertidur untuk menyampaikan pesan-pesan positif, seperti “mulai sekarang dan seterusnya adik rajin belajar ya”. Jika anak terlihat belum mengantuk, antar mereka dengan sebuah dongeng pengantar tidur.

Serunya Mendengarkan Dongeng

Suasana pikiran dan hati anak akan berbeda jika  dikenalkan dengan rutinitas mendengarkan dongeng dari orangtua. Sebab banyak hal yang bisa merangsang rasa penasaran, rasa ingin tahu, dan imajinasi anak tentang cerita-cerita dalam buku yang bisa dibacakan Bunda. Rasa ingin tahu bisa diawali dari judul yang hendak dibacakan.

Selain itu, Bunda juga secara halus mengenalkan literasi sejak anak usia dini. Melalui buku yang berisi dongeng, anak akan melihat bagaimana buku dipegang, membalik halaman, belajar tertarik pada gambar, teks, dan bahasa yang disuarakan oleh Bunda.

Lebih lengkap menurut situs web raisingchildren.net.au, beberapa hal penting terkait membacakan dan berbagi cerita dapat:

• membantu anak mengenal suara, kata-kata dan bahasa, dan kembangkan keterampilan literasi dini
• anak dapat belajar menghargai buku dan cerita
• memicu imajinasi anak Anda dan merangsang rasa ingin tahu
• membantu otak anak, keterampilan sosial, dan keterampilan komunikasi dapat berkembang
• membantu anak Anda mempelajari perbedaan antara ‘nyata’ dan ‘imajinasi’
• membantu anak Anda memahami perubahan dan peristiwa baru atau menakutkan, dan juga emosi kuat yang dapat menyertainya.

Sebagai referensi dongeng, Smart Big Book 365 Dongeng Pengantar Tidur (Versi Ebook) bisa Bunda undah melalui link ini.

Aktivitas Belajar Calistung (Baca, Tulis, Hitung) Lebih Seru

Selain pengenalan dongeng untuk memperkaya keterampilan berbahasa (literasi), aktivitas baca, tulis, dan hitung, bisa Bunda perkenalkan juga untuk anak pada usia PAUD atau TK.

Bunda bisa mengenalkan hal ini melalui tahapan-tahapan belajar sesuai perkembangan anak. Misalnya mulai mengenalkan konsep garis dan bentuk, melatih baca tulis huruf dengan mencocokkan gambar, mengenalkan angka 1—20 sambil mewarnai, hingga melatih anak untuk membaca kata dan cerita.

Susunan abjad dan kata telah diatur secara sistematis sehingga memudahkan anak. Dilengkapi pula dengan video belajar mengenal huruf dan angka untuk anak yang dapat dilihat secara online.

Semua tahapan pengenalan cara membaca, menulis, dan berhitung bisa Bunda jumpai dalam buku Smart Practice Book Belajar Membaca Menulis Huruf, Angka, & Kata. Buku ini bisa diperoleh secara online di toko buku online.

Buatlah suasana Hari Anak di rumah Bunda senyaman mungkin dengan lebih banyak memperhatikan, berinteraksi, serta kenalkan bacaan literatur anak yang sesuai dengan usianya.

Bagaimana menjaga anak-anak tetap gembira, sehat, dan terpantau pendidikannya menjadi pertanyaan yang perlu solusi dan kerja bersama pada masa pandemi ini. Nah, tepat di saat peringatan Hari Anak Nasional ini, Cikal Aksara menggenal Festival Online #UntukAnakIndonesia. Ada banyak event dan promo diskon buku, ebook gratis, launching buku, live education, hingga flashsale buku murah. Yuk, Ayah dan Bunda ikutan, jangan terlewat ya!

The post Hari Anak Nasional 2020: Ciptakan Suasana Belajar dan Bermain Gembira appeared first on Kelompok Agromedia.